divendres, 28 de desembre del 2012

8 consejos para limpiar y optimizar tu navegador Google Chrome

8 consejos para limpiar y optimizar tu navegador Google Chrome

Web per a professors d'anglès: Isabel Pérez

Imprescindibles I: Isabel Pérez: Hoy queremos presentaros una página web de visita obligada para todos los profesores de inglés que pretendan innovar en su práctica educativa. La página web en cuestión  es la de la profesora de inglés Isabel Pérez. En palabras de la autora, la web nació como una forma de motivar a sus alumnos en el aprendizaje [...]

Webs imprescindibles: Visi Alaminos (per a professors d'anglès)

Imprescindibles II: Visi Alaminos: Hoy queremos presentaros otra página web de visita obligada para todos los profesores de inglés que pretendan innovar en su práctica educativa. La semana pasada os presentamos en nuestro primer imprescindible la página web de Isabel Pérez. Hoy os presentamos la página web de la profesora de inglés Visi Alaminos. La página esta pensada tanto [...]

Incrustar diccionario en Blog y Web

Incrustar diccionario en Blog y Web: Dixio ForWeb

De mayor seré…, una app para iniciarse en la lectoescritura

De mayor seré…, una app para iniciarse en la lectoescritura

Infanmusic, un portal con música y diversión para las familias

Infanmusic, un portal con música y diversión para las familias

ScreenLeap: compartir la nostra pantalla

Les T.I.C.-T.A.C. a l'educació: ScreenLeap: compartir la nostra pantalla

Annotary, el subrayador 2.0

Annotary, el subrayador 2.0

Doodle: Planifica tus citas.

Doodle: Planifica tus citas

Trabajar con Google Docs sin conexión

Trabajar con Google Docs sin conexión

divendres, 21 de desembre del 2012

Aplicaciones web 2.0 en el aula ¿para qué?

Educación tecnológica: Aplicaciones web 2.0 en el aula ¿para qué?: La respuesta la da Ana Basterra en esta excelente presentación. Para cambiar, poco a poco, la metodología de los docentes. Con recomendacion...

dijous, 20 de desembre del 2012

Las Tecnologías están pasando a un segundo plano!

Las Tecnologías están pasando a un segundo plano!

La gestión del tiempo como dimensión de la competencia informacional

bibliotecaescolar.info: Articulo: "La gestión del tiempo como dimensión de...: " La gestión del tiempo comodimensión de la competencia informacional " por José-Antonio Gómez-Hernández en en Notas ThinkEPI 2013 (5 dic...

Imalogo, una red social para trabajar la comunicación a través de imágenes

Imalogo, una red social para trabajar la comunicación a través de imágenes

Canales de youtube que interesan a los profesores

Canales de youtube que interesan a los profesores

¡Vamos a crear música!

¡Vamos a crear música!:
En el artículo "La interpretación, el verdadero sentido del aprendizaje musical", os comentaba que una de las actividades que motivan a los alumnos y producen gran satisfacción en el proceso de aprendizaje, era la interpretación porque los alumnos dan vida a las obras musicales y contribuyen a crear música colectivamente. Pues bien, la única actividad que puede superar a la interpretación en ese aspecto es la creación musical. Componer, improvisar, crear ritmos, melodías, etc. es una experiencia educativa que nuestros alumnos deberían disfrutar a menudo.
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Fira TIC - 11 d'abril de 2013

Presentació de productes i serveis

La Fira TIC que se celebra a redós de la Jornada de Telemàtica Educativa ja té data: serà el proper 11 d’abril al Seminari Conciliar de Barcelona. I enguany inclou una novetat: volem comptar amb les presentacions de productes i serveis de les empreses.

Per això animem les animem a fer presentacions de productes o serveis, sempre que vagin acompanyats d’algun exemple de bona pràctica en algun centre docent o institució educativa.

Les empreses i entitats que vulguin presentar productes o serveis relacionats amb les tecnologies de la informació, la comunicació, l’aprenentatge i el coneixement poden demanar les condicions a jverdaguer@escolacristiana.org.
Els espais són limitats i s’atorgaran d’acord amb l’ordre de les sol•licituds. Per a més informació, poseu-vos en contacte amb Júlia Verdaguer a l'adreça de correu que us hem facilitat més amunt.


Qué entendemos por plataforma de aprendizaje, LMS, LCMS, VLE, MLE, EVA y demás sopas de letras

Qué entendemos por plataforma de aprendizaje, LMS, LCMS, VLE, MLE, EVA y demás sopas de letras:
Artículo de Fernando Santamaría en su blog.
Por unos tuits de Manuel Gil (iniciador?), Jordi Adell, Victor Abella, etc me pongo a sintetizar toda estos acrónimos y siglas de plataformas para el aprendizaje, que a veces se confunden entre el español e inglés. Hay libros en los que lo diferencian. He elegido el de “Elearning: Key Concepts” y la entrada de la Wikipedia inglesa para escribir sobre ello [...]

Basilé: Moodle ha muerto. Larga vida a Edmodo

Basilé: Moodle ha muerto. Larga vida a Edmodo: Bueno, realmente Moodle no ha muerto. El hecho de que lleve unas semanas viendo pasar las flores para su entierro y que ayer visitara mi cal...

Smartick, para la enseñanza-aprendizaje de Matemáticas

Smartick, para la enseñanza-aprendizaje de Matemáticas

Un blog de aula con emisora de radio

Un blog de aula con emisora de radio

Revista de Educación y Tecnología nº 2

Educación tecnológica: Revista de Educación y Tecnología nº 2: Ya está disponible en su sitio web, el 2do. número de la revista digital “APRENDER PARA EDUCAR CON TECNOLOGÍA” del Instituto Nacional Superi...

Encontrar Apps de manera rápida y fácil

Educación tecnológica: Encontrar Apps de manera rápida y fácil: Cada vez más profesores y familias utilizan tabletas para el aprendizaje de sus hijos/alumnos. Uno de los problemas con los que se encuentra...

8 claves para ser genios

8 claves para ser genios

Jornada de Telemàtica Educativa - 11 d'abril de 2013

Compartim bones pràctiques TIC o TAC a l'escola

La Jornada de Telemàtica Educativa i Fira TIC ja té data: serà el proper 11 d’abril al Seminari Conciliar de Barcelona. I enguany presentarà una novetat: volem comptar amb les vostres aportacions, les de les escoles. Per què? Perquè pensem que pot ser molt valuós fer emergir les bones pràctiques i donar-les a conèixer a la jornada.

La comunicació de les vostres experiències o propostes de treball per a l’escola s’agruparan per temàtiques i els autors disposaran de 15 minuts per fer-ne la presentació. Les contribucions hauran de ser originals (o experimentades) i no hauran d’haver estat presentades a cap altre tipus de reunió o publicació científica d’àmbit català. Un comitè de la FECC avaluarà les propostes i seleccionarà les que podran ser presentades a la jornada. Per cada comunicació acceptada es disposarà del dret de participació gratuïta a la jornada per a dues persones.

Presentació de les propostes
Es poden presentar experiències o propostes de treball sobre:
- Continguts digitals i activitats multimèdia.
Pissarres digitals.
Ordinadors.
Tablets i aplicacions.
Metodologies competencials i millora de l’aprenentatge amb eines TIC o TAC.
Projectes telemàtics, projectes col•laboratius amb eines tecnològiques.

S’han d’escriure en català i s’han de lliurar abans del 20 de febrer de 2013 a l’adreça: jverdaguer@escolacristiana.org, amb qui també us podeu posar en contacte si necessiteu més informació.


iPad o iPhone como ayuda al profesor en el aula | Faq-mac

iPad o iPhone como ayuda al profesor en el aula | Faq-mac: iPad o iPhone como ayuda al profesor en el aula | Faq-mac: Mi pequeño grano de arena en el mundo...

Cómo realizar grabaciones de radios de Internet FM/AM y emisiones

Cómo realizar grabaciones de radios de Internet FM/AM y emisiones:
Internet es la forma emergente que te permite oír estaciones de radio de todo el mundo, streaming de música en línea y conferencias y charlas al público internacional. Así pues vamos a ver hoy cómo realizar grabaciones de radios de Internet FM/AM y emisiones. Hay que dejar claro, que los programas que se usan para [...
]

Testeando: Un genial trivial Educativo

Testeando: Un genial trivial Educativo

7 recomendaciones para estas navidades

7 recomendaciones para estas navidades

BBC Lesson Plans

BBC Lesson Plans

NAVIDAD EN LA RED: CUENTOS, CANCIONES Y JUEGOS PARA NIÑOS

Internet ofrece recursos para que los pequeños lean, canten, jueguen y aprendan durante las vacaciones navideñas. Esta información la aporta Eroski Consumer, firma el artículo Marta Vázquez, es el 17 de diciembre
http://www.consumer.es/web/es/bebe/ninos/2-4-anos/2012/12/17/214920.php

dilluns, 17 de desembre del 2012

Reuniones cara a cara en Google

Reuniones cara a cara en Google

Dossier de proyectos colaborativos

Dossier de proyectos colaborativos: En esta entrada quiero compartir un documento recientemente publicado que me parece bastante interesante en este mundillo de las TIC y la enseñanza.

Proyectos educativos con Herramientas google

Proyectos educativos con Herramientas google: En esta presentación de Elías Fernández y Ana Belén Sánchez del CPR Mar Menor de Murcia se presentan 58 propuestas para trabajar con herramientas de google en las aulas.

58 Propuestas para aplicar las TIC en el aula. El mundo Google y la web 2.0

Revista DIM número 24

e-learning, conocimiento en red: Revista DIM número 24

Actividades TIC navideñas 2012

Actividades TIC navideñas 2012

Ana Basterra: Trabajando a través de Proyectos [presentación]

Ana Basterra: Trabajando a través de Proyectos [presentación]
Reflexión sobre cómo trabajamos en el aula. Sugerencias para trabajar a través de Proyectos. Recursos para llevar directamente a la clase.

12 formas de usar Evernote para profesores y estudiantes

12 formas de usar Evernote para profesores y estudiantes:
Evernote es una herramienta imprescindible para los profesores y los estudiantes debido al gran caudal de información y papeles que manejan.

Qué son les llistes de Twitter i com utilitzar-les...

En el núvol: Qué son les llistes de Twitter i com utilitzar-les...: En esta entrada veremos qué son las  listas  en  Twitter  y cuál es su utilidad. Las listas son un  filtro  que nos permite ver los tuit...

Pupitre, aplicacions infantils

En el núvol: Pupitre, aplicacions infantils
..

Recursos Web per a NEE

En el núvol: Recursos Web per a NEE: Entre todos los recursos interesantes que encontramos en la web en el área de la educación, también disponemos de un abanico ...

5 alternatives a Evernote

En el núvol: 5 alternatives a Evernote: Evernote es uno de los mejores programas gratuitos para tomar anotaciones, complementado con muchas funciones que sus desarrolladores ha...

Fotobable: afegir veus a les nostres imatges

Les T.I.C.-T.A.C. a l'educació: Fotobable: afegir veus a les nostres imatges

El Mobile-Learning (M-Learning)

JVR'S BOX: El Mobile-Learning (M-Learning): El Mobile-Learning  (M-Learning) es un término que hace referencia al aprendizaje realizado mediante dispositivos móviles tales como PDAs,...

El uso del teléfono móvil en el aula: el cambio d...

JVR'S BOX: El uso del teléfono móvil en el aula: el cambio d...: El aprovechamiento de las funcionalidades de los teléfonos móviles abre un gran abanico de posibilidades educativas que debemos conocer y ...

Quizlet, herramienta para crear tarjetas educativas con actividades | Nuevas tecnologías aplicadas a la educación | Educa con TIC

Quizlet, herramienta para crear tarjetas educativas con actividades | Nuevas tecnologías aplicadas a la educación | Educa con TIC

Páginas web sencillas y profesionales con Jimdo | Nuevas tecnologías aplicadas a la educación | Educa con TIC

Páginas web sencillas y profesionales con Jimdo | Nuevas tecnologías aplicadas a la educación | Educa con TIC

Educación tecnológica: Las mejores aplicaciones educativas para Android

Educación tecnológica: Las mejores aplicaciones educativas para Android: Las tabletas, ya sean Apple o Android, se generalizarán en los próximos años en las aulas debido a su fácil manejo y disponibilidad. El INTE...

Analizamos las opciones para aprender inglés gratis (I) – Busuu

Analizamos las opciones para aprender inglés gratis (I) – Busuu

Las 35 mejores Apps para educación de iPhone and iPad usadas por docentes en las aulas

Las 35 mejores Apps para educación de iPhone and iPad usadas por docentes en las aulas: Las 35 mejores Apps para educación de iPhone and iPad usadas por docentes en las aulas: Otra lista...

Las 25 apps más pedidas a Santa Claus

Las 25 apps más pedidas a Santa Claus

Mandos de votación interactivos en el aula

Mandos de votación interactivos en el aula

divendres, 14 de desembre del 2012

Educación tecnológica: ¿Para qué quiero que mi alumnado utilice tabletas?...

Educación tecnológica: ¿Para qué quiero que mi alumnado utilice tabletas?...: En el blog de tic de lenguas extranjeras han traducido este interesante artículo de EdTechTeacher que muestra los posibles usos de las tabl...

Educación tecnológica: Glossi: para crear revistas digitales

Educación tecnológica: Glossi: para crear revistas digitales: Glossi es otra de esas herramientas web 2.0 que nos da la posibilidad de crear revistas digitales online. Debes solicitar una invitación pa...

Les T.I.C.-T.A.C. a l'educació: Vídeo: ¿Qué es la Competencia Digital?

Les T.I.C.-T.A.C. a l'educació: Vídeo: ¿Qué es la Competencia Digital?

¿Bastan 30000 imágenes libres?

¿Bastan 30000 imágenes libres?

Números y algo más...

Números y algo más...:

Números y algo más es un blog escrito por Claudio Meller, quien ha recopilado (y continúa...) gran cantidad de desafíos, curiosidades, problemas, juegos, puzzles etc. 
Es un espacio muy útil y actualizado a la hora de buscar recursos desafiantes y creativos para el aula.

El Mundillo de las TIC: Comunidades, un nuevo servicio de Google

El Mundillo de las TIC: Comunidades, un nuevo servicio de Google: Hace pocos días que Google ha estrenado un nuevo servicio dentro de Google plus que ha denominado Comunidades . Lo puedes encontrar en...

El Mundillo de las TIC: Dossier de proyectos colaborativos

El Mundillo de las TIC: Dossier de proyectos colaborativos: En esta entrada quiero compartir un documento recientemente publicado que me parece bastante interesante en este mundillo de las TIC y la e...

Recursos web para el aprendizaje en niños con necesidades educativas especiales

Recursos web para el aprendizaje en niños con necesidades educativas especiales

Cursos online gratuitos y Recursos Educativos, dos nuevas comunidades en Google Plus

Cursos online gratuitos y Recursos Educativos, dos nuevas comunidades en Google Plus

Pupitre, nueva aplicación para niños creada por Santillana para iPad

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Aprendizaje significativo con Mind42

Aprendizaje significativo con Mind42

App Cuentos con valores

App Cuentos con valores

Escultura digital iPad App gratuita

Escultura digital iPad App gratuita

Escultura digital iPad App gratuita

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Editor video online gratis colegios

Editor video online gratis colegios

10 webs curioses i meravelloses per a descobrir

10 webs curioses i meravelloses per a descobrir

dilluns, 10 de desembre del 2012

D3MOBILE Metrology League: Innovación TIC

Educación tecnológica: D3MOBILE Metrology League: Innovación TIC: La ‘ D3MOBILE Metrology League ’ es una actividad pionera a nivel mundial y propone el uso del móvil para fomentar la vocación científica en...

D3MOBILE Metrology League: Innovación TIC

Educación tecnológica: D3MOBILE Metrology League: Innovación TIC: La ‘ D3MOBILE Metrology League ’ es una actividad pionera a nivel mundial y propone el uso del móvil para fomentar la vocación científica en...

AppS para crear libros digitales

Educación tecnológica: AppS para crear libros digitales: En esta lista creada con la herramienta List.ly se pueden ver algunas alternativas para la creación de libros digitales. Book Creator app...

Tagul: crear núl de tags

Les T.I.C.-T.A.C. a l'educació: Tagul: crear núl de tags

Proyectos educativos con Herramientas google

Educación tecnológica: Proyectos educativos con Herramientas google: En esta presentación de Elías Fernández y Ana Belén Sánchez del CPR Mar Menor de Murcia se presentan 58 propuestas para trabajar con herram...

El proceso de enseñanza/aprendizaje con herramient...

La Tecnolopedia de @mgilme: El proceso de enseñanza/aprendizaje con herramient...: Pongámonos en situación. El alumno/a levanta la mano y pregunta al profesor/a:  “¿Y si en vez de presentar el trabajo en clase creamos ...

Moodle 2.4

Moodle 2.4:
Se ha publicado hoy la nueva versión 2.4 de Moodle. Entre las novedades más importantes destacamos las siguientes:
  • Mejoras internas de rendimiento.
  • Mejoras en las tareas: tareas de grupo (con calificación para el grupo), calificación de tareas anónima, y otras.
  • Integración de calendarios externos (p. e. Google Calendar) en los calendarios de Moodle, mediante el formato estándar iCal.
  • Nuevos iconos escalables en formato vectorial SVG (probablemente el cambio más visible).
  • Actualización de plugins desde la interfaz web.
  • Más flexibilidad para que los desarrolladores creen nuevos formatos de curso.
  • Compatibilidad completa con Unicode para los nombres de fichero contenidos en archivos Zip.
Más información:

Las 100 herramientas para el aprendizaje en 2012

Las 100 herramientas para el aprendizaje en 2012:
No me gustan los ránquings. No me gustan tampoco los artículos (aunque alguna vez use sus mismos parámetros) que hablan sobre las 10 herramientas maravillosas para el docente, las 10 características que ha de reunir un buen docente, los 8 mitos de la enseñanza online u, otro tipo de artículo que habla sobre el top de algo relacionado con temas educativos. Es algo que es demasiado subjetivo. Subjetivo porque, a la postre, quien va a marcar la priorización de esas, normalmente herramientas o características, va a ser la realidad del aula.
Más allá de la digresión anterior creo que, la siguiente lista sí que puede ser de interés por la continuidad que tiene dicha revisión de herramientas y las conclusiones que podemos extraer de la misma (a nivel de uso de herramientas y tendencias de los docentes en su uso). Se trata de la lista que publica, como cada año, Jane Hart, del C4LPT (Centre of Learning & Perfomance Technologies) sobre las 100 mejores herramientas para el aprendizaje (en función de respuestas online a esa pregunta). Este año ya va por su sexta edición. Veamos qué nos muestra…
Dentro del top 10 nos encontramos con herramientas que ya conocíamos de ediciones pasadas. A pesar de la aparición de nuevas herramientas en este último año, da la sensación que los docentes seguimos siendo fieles (siempre según encuesta) a unas herramientas que hemos asumido como habituales, entre las que destacan:
  1. Twitter
  2. YouTube
  3. GoogleDocs/Drive
  4. Google Search (el buscador Google)
  5. WordPress (o su versión para hosting propio en el siguiente enlace)
  6. Dropbox
  7. Skype
  8. PowerPoint
  9. Facebook
  10. Wikipedia
Curiosamente sólo ha desaparecido de este top 10 Prezi (la gran novedad del año pasado), Slideshare, Glogster y Moodle (que sólo se retrasa unas posiciones) siendo sustituidos por el buscador estrella (Google), PowerPoint, Facebook y la Wikipedia. Pequeños cambios en una lista que se mantiene prácticamente, al menos en sus primeras posiciones, inalterable.
Eso sí, si entramos a revisar un poco más la lista nos encontraremos con algunas tendencias emergentes. Un aumento en la popularidad de herramientas de curación de contenidos (Scoopit o Flipboard -para dispositivos móviles-), la aparición de Pinterest y el ascenso de Evernote. Lo anterior podría ser debido a un mayor interés por parte de los docentes a usar herramientas para organizar sus recursos digitales. Una tendencia que, tal como comenta la autora de la recopilación, se ha de ver su evolución a medio plazo.
Una lista, como siempre interesante, para aquellos que quieran hacerse una idea de las herramientas que se están usando, de forma habitual, en el ámbito educativo.

El TERMCAT presenta la “Terminologia bàsica de les xarxes socials”. Les deu claus:

El TERMCAT presenta la “Terminologia bàsica de les xarxes socials”. Les deu claus::

Una llengua forta a Internet com el català necessita d’una eina lingüística que la sostingui. Amb aquesta màxima, el TERMCAT ha presentat avui la Terminologia bàsica de les xarxes socials, un instrument que pretén normalitzar els neologismes nascuts arran de la irrupció i creixent importància de les xarxes socials a la vida de cada cop més persones.
Aquest diccionari conté un centenar de termes relacionats amb les diferents xarxes socials, especialment el Facebook i el Twitter, amb la definició en català i equivalents en espanyol i anglès. «Els nous hàbits en la manera de relacionar-nos i expressar-nos han canviat els paradigmes associats a la comunicació i ja tenen molta influència en els plans de negoci de les empreses, la manera de fer política, l’acció i organització ciutadana, el periodisme, la gestió del coneixement, la selecció de personal, etc.», explica el TERMCAT en una nota.
Tot i que les propostes del TERMCAT no són oficialment normatives, era necessaria ordenar la terminologia originada de Facebook i Twitter ja que properament de ben segur que n’apareixarà més. És per això que el diccionari romandrà obert a l’actualització permanent del seu contingut.

10 DEFINICIONS CLAU

  1. Piulada o tuit (en anglès,  tweet): Missatge curt, amb un nombre de caràcters limitat, publicat instantàniament en un microbloc.  Nota: El sinònim complementari tuit prové de Twitter.
  2. Piulador, piulaire, tuitaire o tuitejador (en anglès, tweeter o twitterer): Persona que publica una piulada.  Nota: El sinònim complementari tuitaire deriva del nom tuit, forma creada a partir de Twitter, i el sinònim complementari tuitejador -a, del verb tuitejar.
  3. Cronologia (en anglès, timeline): Llista d’apunts, comentaris o piulades que ha fet o rebut un usuari en una xarxa social, començant per les més recents, que es visualitzen a la interfície d’usuari.
  4. Etiqueta (en anglès, hashtag): Conjunt de caràcters encapçalats d’un símbol de coixinet, sobre el qual es pot fer clic, que serveix per a accedir a un contingut indexat per categories o temes en un microbloc.
  5. Bio: Frase breu que un usuari del Twitter redacta a la part inicial del seu perfil per presentar-se.
  6. Tema del moment (en anglès, trending topic): Tema més piulat en un moment concret en una plataforma de microblocs.
  7. Via o a través de (en anglès, via): Preposició que serveix per a introduir la font d’una piulada.
  8. Plataforma de microblocs (en anglès, microblogging platform): Xarxa de comunicació a través d’Internet que permet crear un microbloc.
  9. Mitjà de comunicació social (en anglès, social medium): Mitjà de comunicació que integra les tecnologies web 2.0 i les xarxes d’interconnexió que creen les xarxes socials, a través del qual els usuaris es comuniquen, dialoguen, comparteixen i cooperen.
  10. El diccionari menciona sense embuts els noms comercials de les xarxes socials, per exemple: «administrador-a, usuari que gestiona una pàgina o grup en una xarxa social, especialment del Facebook o del Linkedin». A més, també inclou descripcions de xarxes socials com «Delicious, plataforma de servei de marcadors socials en línia que funciona com a repositori d’adreces de llocs web interessants o de documents de tota mena que estiguin publicats a la xarxa».

dimecres, 5 de desembre del 2012

10/12: Presentació de la 'Terminologia bàsica de les xarxes socials' publicada pel TERMCAT

10/12: Presentació de la 'Terminologia bàsica de les xarxes socials' publicada pel TERMCAT:
Barcelona | La directora general de Política Lingüística de la Generalitat de Catalunya, Yvonne Griley; el director general d’Atenció Ciutadana i Difusió, Ignasi Genovès, i la directora del TERMCAT, Rosa Colomer,
presentaran dilluns vinent, 10 de desembre, l’obra Terminologia bàsica de les xarxes socials, publicada pel TERMCAT. L’acte tindrà lloc a les 13 hores a la Sala Cotxeres del Palau Robert. El diccionari en línia que es presenta conté un centenar de termes relacionats amb les diferents xarxes socials, especialment el Facebook i el Twitter, amb la definició en català i equivalents en espanyol i anglès. Per la naturalesa mateixa del contingut, aquest diccionari és un producte especialment obert a l'actualització permanent. Podeu consultar el
diccionari sobre xarxes socials en línia.

dilluns, 3 de desembre del 2012

Merlink: revistas digitales para centralizar la in...

Educación tecnológica: Merlink: revistas digitales para centralizar la in...: En este mundo de internet en el que padecemos el síndrome de sobrecarga informativa es muy importante disponer de herramientas que centrali...

Editor imágenes online gratuito

Editor imágenes online gratuito

6 recursos para practicar el Listening (1):

6 recursos para practicar el Listening (1):

"Microtallers TIC" de la FECC: Eines de creació d’activitats multimèdia interactives

Les T.I.C.-T.A.C. a l'educació: "Microtallers TIC" de la FECC: Eines de creació d’activitats multimèdia interactives

Web 2.0 y educación

Web 2.0 y educación: Durante diez sesiones hemos realizado en el cole un curso que llevaba por nombre "Aplicaciones educativas de las herramientas web 2.0". Todo el material se puede encontrar en el blog creado para la ocasión: web2ts.blogspot.com.

Blogs, wikis, webs, cazas del tesoro, webquest, códigos QR, geolocalización, realidad aumentada... han sido algunas de las herramientas que se han trabajado, así como numerosos ejemplos de sus aplicaciones educativas.

Escoles de somni. Visita Longfields Academy (Londres)

Escoles de somni. Visita Longfields Academy (Londres)

Alfons Cornella a l’Escola Sadako

Alfons Cornella a l’Escola Sadako

Creando la web del centro con Joomla! | canalTIC.com

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USO DIDÁCTICO DEL VÍDEO EDUCATIVO

EL RINCON DE LA MAESTRA: USO DIDÁCTICO DEL VÍDEO EDUCATIVO: Desde TRIBU 2.0 defendemos en uso de los audiovisuales y el cine en las aulas. El vídeo es uno de los recursos que podemos emplear. Su u...

5 PROGRAMAS GRATUITOS Y 10 APLICACIONES TIC PARA M...

EL RINCON DE LA MAESTRA: 5 PROGRAMAS GRATUITOS Y 10 APLICACIONES TIC PARA M...: 5 programas gratuitos y from OLGA CATASUS

300 Herramientas y Recursos Gratuitos Para Crear Materiales Educativos Didacticos

Blog de Eduardo: 300 Herramientas y Recursos Gratuitos Para Crear Materiales Educativos Didacticos

Blogmate, una nueva forma de coleccionar los mejores artículos de la web y crear notas en ellos

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BrainPOP, cientos de contenidos educativos en video - vía @eduteka

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Les 80 millors aplicacions d'educació per a IOS

En el núvol: Les 80 millors aplicacions d'educació per a IOS: Hoy en día los dispositivos móviles nos dan la facilidad de seguir aprendiendo en cualquier lugar sin depender de una computadora. Todas l...

Manual de Pinterest

En el núvol: Manual de Pinterest: Aquí tenim una presentació amb el manual de Pinterest: Manual pinterest from Walnuters Font: http://ticsyformacion.com/2012/1...

Correu electrònic a l'iPad per als més petits

En el núvol: Correu electrònic a l'iPad per als més petits: MAILY es una aplicació molt simple, però molt útil. Ens proporciona accés al correu electrònic a l'iPad per als més petits, Poden dibuixa...

PDFmyURL: descarregar web's a PDF

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Infogr.am: per crear les teves pròpies infografies

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Trabajando con Portfolios

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¡Avance de contenidos del número 9 de la revista Educación 3.0!

¡Avance de contenidos del número 9 de la revista Educación 3.0!: Ya estamos trabajando en el próximo número de la revista en papel, que se empezará a distribuir después de las vacaciones navideñas.  Junto a las secciones habituales (Novedades, Actualidad, Recursos educativos, Análisis de dispositivos, Libros…), podréis conocer más sobre: Uso de los sistemas de votación en el aula: un artículo muy práctico explicando cómo sacar [...]
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El mejor creador de líneas de tiempo multimedia, “Timeline 3D” antes sólo para Mac, ahora también para iOS. Es cierto que resulta un poco caro, pero merece la pena.
Podéis descargarlo desde aquí

Presentaciones con Slide Rocket

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Celtx, preproducción de proyectos audiovisuales

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CloudOn: edición de documentos Office para Ipad

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25 apps para producción y edición musical

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Los 100 mejores recursos de aprendizaje de 2012

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