La Fundació Espiral convoca la quarta edició del premi Edublogs 2012, que té com a objectius principals valorar la importància i repercussió dels blogs en l'educació com a eina didàctica i reconèixer el treball de molts professors/es a la xarxa.
A efectes del premi, es considerarà un blog educatiu o edublog aquelles publicacions digitals, d'accés lliure a través d'Internet, amb continguts textuals o multimèdia amb un marcat caràcter pedagògic, didàctic o educatiu, bàsicament originals i inèdits, en què les aportacions dels autors s'organitzin de forma cronològica inversa.
Idioma del blog
S'hi poden presentar blogs de qualsevol país sempre que estiguin escrits en alguna de les llengües oficials de l'Estat Espanyol: castellà, català, euskera i gallec. També s'admitran blogs escrits en una altra llengua com el francès, l'anglès, l'italià, etc, que formin part d'assignatures cursades en Centres Educatius de l' Estat Espanyol.
Procés de selecció i propostes
S'obre un període de temps comprès entre el 30 de gener i el 20 d'abril de 2012 per presentar candidatures a cada categoria.
Bases completes
dimarts, 31 de gener del 2012
diumenge, 29 de gener del 2012
10 consells per a millorar les cerques a Google
En el núvol: 10 consells per a millorar les cerques a Google: Google es el más popular y uno de los buscadores más sencillo de usar pero en ocasiones la cosa se complica un poco y enco...
divendres, 27 de gener del 2012
Manual básico sobre Planillas de Cálculo
[PQS] Para que sepan: Manual básico sobre Planillas de Cálculo: El colega Ricardo Leithner comparte en su blog "Las netbooks no muerden " este material que me parece muy práctico para utilizar con al...
dijous, 26 de gener del 2012
Eines senzilles i gratuïtes de creació de webs escolars
Quantes vegades no heu volgut mostrar als vostres alumnes informacions o activitats via web? Quants cops no heu desitjat crear un menú per fer-los més fàcil de trobar les pàgines que els voleu mostrar? Si us heu fet mai aquestes preguntes, aquest és el seminari que busqueu, ja que us ensenyarà que, per crear pàgines web, no és necessari conèixer el codi HTML i que se'n poden elaborar d'una manera fàcil, intuïtiva, visual i, sobretot, gratuïta.
El seminari Eines senzilles i gratuïtes de creació de webs escolars, organitzat per la FECC i adreçat a professorat de tots els nivells educatius interessat en la matèria, tindrà lloc el proper 2 de febrer al Seminari Conciliar de Barcelona (c. Diputació, 231, Barcelona) a càrrec del professor Ricard Baillés.
El seminari us permetrà conèixer algunes eines web 2.0 per a la creació de pàgines web gratuïtes (wee bly.com, webnode.com i wix.com) i explorar eines auxiliars com Dropbox.com, Google Docs, etcètera.
Trobareu tota la informació aquí.
El seminari Eines senzilles i gratuïtes de creació de webs escolars, organitzat per la FECC i adreçat a professorat de tots els nivells educatius interessat en la matèria, tindrà lloc el proper 2 de febrer al Seminari Conciliar de Barcelona (c. Diputació, 231, Barcelona) a càrrec del professor Ricard Baillés.
El seminari us permetrà conèixer algunes eines web 2.0 per a la creació de pàgines web gratuïtes (wee bly.com, webnode.com i wix.com) i explorar eines auxiliars com Dropbox.com, Google Docs, etcètera.
Trobareu tota la informació aquí.
Zanymation, juegos interactivos para preescolares en iPad
Zanymation, juegos interactivos para preescolares en iPad: Zanymation, juegos interactivos para preescolares en iPad: Interesantes Apps para iPad. Curiosamente...
Programa Joves i Ciència
CatalunyaCaixa, a través de la seva Obra Social, vol contribuir a l’excel•lència educativa i ha creat el Programa Joves i Ciència, que té per objectiu potenciar la vocació científica dels joves estudiants amb interès, motivació i talent per a la ciència.
El programa té una durada de tres anys:
1r any
E2C3 CX Món Natura Pirineus
50 estudiants de 4t d'ESO són seleccionats per viure una experiència de recerca científica al CX Món Natura Pirineus, tot treballant en un dels 5 projectes liderats per investigadors de primera línia i convivint 13 dies en un paratge idíl•lic a les Valls d'Àneu.
2n any
E2C3 Centre de Recerca
Estudiants que ja han finalitzat el primer curs de batxillerat científic i/o tecnològic poden continuar tenint experiències en ciència en un centre de recerca o en un programa internacional.
3r any
E2C3 Cerca
Aquesta és l’última fase del programa, on els estudiants proposen un projecte a desenvolupar, ja sigui en un centre d’investigació local o en un programa internacional de ciència on siguin acceptats.
Les inscripcions són obertes fins al 26 de febrer. Trobareu tota la informació detallada aquí.
El programa té una durada de tres anys:
1r any
E2C3 CX Món Natura Pirineus
50 estudiants de 4t d'ESO són seleccionats per viure una experiència de recerca científica al CX Món Natura Pirineus, tot treballant en un dels 5 projectes liderats per investigadors de primera línia i convivint 13 dies en un paratge idíl•lic a les Valls d'Àneu.
2n any
E2C3 Centre de Recerca
Estudiants que ja han finalitzat el primer curs de batxillerat científic i/o tecnològic poden continuar tenint experiències en ciència en un centre de recerca o en un programa internacional.
3r any
E2C3 Cerca
Aquesta és l’última fase del programa, on els estudiants proposen un projecte a desenvolupar, ja sigui en un centre d’investigació local o en un programa internacional de ciència on siguin acceptats.
Les inscripcions són obertes fins al 26 de febrer. Trobareu tota la informació detallada aquí.
dimecres, 25 de gener del 2012
Tutorial de Slideboom (subido a Slideboom)
[PQS] Para que sepan: Tutorial de Slideboom (subido a Slideboom): Tutorial sobre el uso de Slideboom (www.slideboom.com) publicado en el mismo sitio (Además de la explicación, me sirve como ejemplo de ...
Robòtica aplicada a l'educació
Robòtica és una empresa dedicada especialment a la robòtica educativa que vol permetre que els estudiants, mitjançant un alt grau de motivació, descobreixin la programació tot controlant dispositius reals d'entrada i sortida, física (energies, força i velocitat) i conceptes matemàtics (trigonometria, geometria) etc, tant en horari escolar com extraescolar.
La robòtica educativa no sols pretén que el docent ensenyi robòtica, sinó que utilitzi aquest recurs tecnològic a la seva assignatura com a factor de motivació per, a partir de l'interès, dur l'alumne a la construcció del seu propi coneixement i, com indiquen diversos estudis, al desenvolupament de competències com: l'autonomia, la iniciativa, la responsabilitat, la creativitat, el treball en equip, l'autoestima i l'interès per la investigació.
Per a més informació, adreceu-vos al web de l'empresa.
La robòtica educativa no sols pretén que el docent ensenyi robòtica, sinó que utilitzi aquest recurs tecnològic a la seva assignatura com a factor de motivació per, a partir de l'interès, dur l'alumne a la construcció del seu propi coneixement i, com indiquen diversos estudis, al desenvolupament de competències com: l'autonomia, la iniciativa, la responsabilitat, la creativitat, el treball en equip, l'autoestima i l'interès per la investigació.
Per a més informació, adreceu-vos al web de l'empresa.
dimarts, 24 de gener del 2012
Cómo trabajar con Webquests sin ordenadores en el ...
TIC y docencia: Cómo trabajar con Webquests sin ordenadores en el ...: El protocolo que he seguido para trabajar con las WQ (Webquest) en clase está basado en la metodología que explica Domingo Méndez y que ...
dilluns, 23 de gener del 2012
Crear elements de realitat augmentada amb EZFLAR
En el núvol: Crear elements de realitat augmentada amb EZFLAR: En este post explicaré cómo podemos construir experiencias de RA sin necesidad de conocer programación, lo que significa que comenzaré a s...
Noticias de uso didáctico: Educared
Educación tecnológica: Noticias de uso didáctico: Educared: Este el título de un espacio creado por Educared para trabajar el tema de la actualidad como recurso educativo relacionado con las TIC. No...
diumenge, 22 de gener del 2012
Cómo mejorar el nivel medio de inglés
Cómo mejorar el nivel medio de inglés: Si has recibido una educación como la mía, EGB, BUP y COU, habrás sufrido en tus propias carnes la baja calidad de enseñanza del inglés que había entonces. Con suerte, habrás alcanzado un nivel de inglés suficiente para leer textos sin demasiada complejidad, podrás chapurrear algunas palabras y podrás entender inglés hablado, si lo hacen despacio. Sin embargo, este nivel medio, es muy deficiente para poder mantener una conversación, leer una novela o escuchar las noticias de la BBC, CNN. No digamos para ver películas o series.
dissabte, 21 de gener del 2012
Hacer una película con Picasa
Educación tecnológica: Hacer una película con Picasa: Vídeo en el que se explica cómo crear una película con Picasa.
Dissenyar posters interactius amb GLOGSTER
En el núvol: Dissenyar posters interactius amb GLOGSTER: Descripción Glogster es, probablemente, una de las herramientas 2.0 más conocidas y utilizadas en el entorno educativo de las TIC...
Presentaciones en Google Docs
[PQS] Para que sepan: Presentaciones en Google Docs: Quiero recomendar un tutorial sobre las Presentaciones de Google Docs, que explica: Cómo acceder Características y posibili...
divendres, 20 de gener del 2012
Apple vol conquerir l'àmbit educatiu
Apple vol conquerir l'àmbit educatiu: Presenta iBooks 2 i una eina gratuïta per crear i publicar llibres interactius
dijous, 19 de gener del 2012
Ell OLPC se transforma en tablet OLPC XO 3.0
Bitácora del Galeón: El OLPC se transforma en tablet OLPC XO 3.0: El "portátil de los 100 dólares" del MIT , OLPC , se transforma en una tablet con sistema Android. Se ha presentado en el salón CES de Las...
dimecres, 18 de gener del 2012
Llibreta de notes del professor per a l'IPAD
En el núvol: Llibreta de notes del professor per a l'IPAD: Casi todos los maestros y profesores han usado alguna vez el clásico cuaderno de notas para el seguimiento y evaluación de sus alumnos...
Nace la mayor base de datos dedicada al arte románico en Internet
Nace la mayor base de datos dedicada al arte románico en Internet: Románico digital: Un proyecto que recoge más de 60.000 fotografías e información de 4.000 monumentos románicos de la Península.
5 razones para el desarrollo profesional docente mediante redes de aprendizaje personal (PLN)
5 razones para el desarrollo profesional docente mediante redes de aprendizaje personal (PLN): ¿Qué es un PLN? Las siglas son del inglés Personal Learning Network, que podemos definir como el conjunto de personas que conforman nuestra red de contactos en Internet, a quienes seguimos y con quienes intercambiamos información y compartimos aprendizaje y conocimiento … Sigue leyendo ?
El Sistema Solar amb realitat augmentada
En el núvol: El Sistema Solar amb realitat augmentada: Sistema SolAr es un proyecto desarrollado con Processing de Realidad Aumentada para la asignatura de Gráficos de 3º ...
Un buen ejemplo de Integración curricular de las T...
Educación tecnológica: Un buen ejemplo de Integración curricular de las T...: No tengo muy claro como he llegado hasta la noticia, pero lo cierto es que ha aparecido en mi notificador de FrienFeed a través de alguna co...
¿Cómo lo hago? Aula didactalia
Educación tecnológica: ¿Cómo lo hago? Aula didactalia: ¿Cómo lo hago?: Aula Didactalia es un espacio de Didactalia.net en el que los profesores explican en vídeos didácticos cómo utilizan las he...
dilluns, 16 de gener del 2012
Smart Notebook 11
PIZARRA DIGITAL Y TIC: Smart Notebook 11: Smart anuncia la versión 11 de su software para dentro de tres meses. De momento tenemos la introducción que hace Ainhoa Marcos, Consultora ...
10 llocs per a descarregar tipogràfies gratis
En el núvol: 10 llocs per a descarregar tipogràfies gratis: Si estás cansado de usar los mismos tipos de letras o estás buscando alguna en particular para un diseño te recomendamos estos 10 sitios ...
diumenge, 15 de gener del 2012
GapMinder: Datos en movimiento para entender el mundo
GapMinder: Datos en movimiento para entender el mundo:
Hoy vamos con el segundo capítulo sobre la serie de webs interesantes. Le toca el turno a GapMinder. Hans Rosling (blog, twitter) es un médico, estadístico y ponente que ha dedicado los últimos años de su vida a investigar un montón de variables (riqueza, salud, catástrofes naturales…) y ha creado un software llamado GapMinder que nos permite ver cómo evolucionan estas variables a lo largo del tiempo. Me parece una forma muy interesante de analizar cómo evolucionan los datos con el tiempo y una buena forma de tratar de entender mejor el mundo, por qué unos países prosperan y otros no, por qué motivos, en qué destacan, etc…
Pinche aquí para ver el vídeoPor último, no os perdáis las charlas de Hans en TED.
Un nuevo camino para la educación: Khan Academy
Un nuevo camino para la educación: Khan Academy
Se trata de Khan Academy, una academia/escuela totalmente online en la a través de vídeos se explican todo tipo de temas y materias. A su fundador, Salman Khan, se le ocurrió la idea después de que sus sobrinos, a los que estaba dando clases particulares, y tras grabarles una clase en vídeo, le dijeran que preferían el vídeo a que estuviera allí con ellos. El motivo, el vídeo no pone malas caras cuando el profe se frustra, no se impacienta, y además se puede parar en cualquier momento o volver atrás. Khan lo explica de forma muy amena en este vídeo de TED.
Se trata de Khan Academy, una academia/escuela totalmente online en la a través de vídeos se explican todo tipo de temas y materias. A su fundador, Salman Khan, se le ocurrió la idea después de que sus sobrinos, a los que estaba dando clases particulares, y tras grabarles una clase en vídeo, le dijeran que preferían el vídeo a que estuviera allí con ellos. El motivo, el vídeo no pone malas caras cuando el profe se frustra, no se impacienta, y además se puede parar en cualquier momento o volver atrás. Khan lo explica de forma muy amena en este vídeo de TED.
Khan Academy es, en mi opinión, un proyecto que puede revolucionar la forma en la que se enseñan las materias, pero mejor que lo veáis en acción. Os dejo con el vídeo: Pinche aquí para ver el vídeo
Tripline: para crear mapas animados
Educación tecnológica: Tripline: para crear mapas animados: Tripline es una excelente aplicación para la creación de mapas animados. Ideal para trabajar en el aula con los alumnos. Pueden realizar sa...
Send to Kindle | Envía documents al teu Kindle des...
En el núvol: Send to Kindle | Envía documents al teu Kindle des...: Kindle es un aparato realmente fantástico para leer documentos en PDF sin necesidad de estar imprimiendo todo para no dejarnos la vista ...
Blog de vídeos para la enseñanza-aprendizaje de la lectura inicial y el lenguaje
Blog de vídeos para la enseñanza-aprendizaje de la lectura inicial y el lenguaje: El blog que os presento surge en abril del año 2011 con la finalidad de compartir los vídeos educativos que edito.A través de estos vídeos pretendo complementar la enseñanza-aprendizaje de la lectura y del medio social y natural de los niños de la etapa de educación infantil, etapa de la que soy maestro.El blog me ha permitido salir de las cuatro paredes del aula y representa un
Recursos del cine en el aula
Recursos del cine en el aula: Algunas asignaturas como Historia, Matemáticas ó Economía pueden basarse en el cine como recurso didáctico para mejorar los conocimientos de los alumnos de una forma más motivadora. En realidad, se trata de una forma de transmitir conocimientos utilizando un lenguaje más usual. Algunos espacios web que podemos mencionar a este respecto son: leer más
101 propuestas de uso de Moodle en el aula
101 propuestas de uso de Moodle en el aula: Los profesores que han participado en la 7ª convocatoria del curso en línea “Elaboración de cursos con Moodle y tutoría en el Aula Virtual”, han realizado, entre otras, la siguiente actividad: En esta actividad os proponemos construir entre todos una … Sigue leyendo ?
10 pistas para enseñar pensamiento crítico
10 pistas para enseñar pensamiento crítico: Sugerencias de los docentes del KIPP King Collegiate High School (California, EEUU) sobre cómo desarrollar y evaluar el pensamiento crítico en tus estudiantes.
Artículo original: Mariko Nobori, edutopia.org
Traducción y adaptación: Julia Molano / Aprender a Pensar
Idealmente, la enseñanza del pensamiento crítico debería formar parte del enfoque global de cualquiera de las áreas que impartas.
Artículo original: Mariko Nobori, edutopia.org
Traducción y adaptación: Julia Molano / Aprender a Pensar
Idealmente, la enseñanza del pensamiento crítico debería formar parte del enfoque global de cualquiera de las áreas que impartas.
dissabte, 14 de gener del 2012
dijous, 12 de gener del 2012
TIC en el área de Religión: Herramientas digitales y clase de Religión
TIC en el área de Religión: Herramientas digitales y clase de Religión: La Fundación SM presenta su Cuaderno nº 19, en este caso dedicado a las herramientas digitales y la clase de Religión y coordinado por Manue...
dimarts, 10 de gener del 2012
IM Creator: crear webs fácil
Educación tecnológica: IM Creator: crear webs fácil: IM Creator es un sitio web mediante el cual podemos crear páginas y sitios web sin tener ninguna idea de programación o de código. Simpleme...
Actividades para Educación Infantil.
"Actividades para Educación Inicial", blog gestionat per Blanca: http://www.actividadeseducainfantil.blogspot.com/
RECURSOS EDUCATIVOS EN INTERNET
RECURSOS EDUCATIVOS EN INTERNET: Eroski Consumer tiene una pág. sobre recursos educativos para docentes, apuntes en la red, becas, proyectos, etc., que puede interesar. Está en http://www.consumer.es/recursos-educativos-internet
13 aplicacions de realitat augmentada
En el núvol: 13 aplicacions de realitat augmentada: En el marco del informe especial publicado en esta edición de America Learning & Media, presentamos algun...
dilluns, 9 de gener del 2012
diumenge, 8 de gener del 2012
dijous, 5 de gener del 2012
Qikpad: documentos colaborativos sin registro
Educación tecnológica: Qikpad: documentos colaborativos sin registro: Con Quikpad cualquier usuario puede crear un documento y hacer que otros colaboren en el mismo. Sin necesidad de registro. Permite crear u...
dilluns, 2 de gener del 2012
AccuTeach: conecta padres, profesores y alumnos
Educación tecnológica: AccuTeach: conecta padres, profesores y alumnos: AccuTeach es una red social similar a Edmodo que sirve para conectar a padres, profesores y alumnos. Que características tiene: Blogs : ...
Un professor de l'escola cristiana, entre els 10 finalistes dels Premis TIC
El professor Francesc Capel, de l’Escola Mare de Déu de la Mercè, de Barcelona, és un dels 10 finalistes que opten al 6è Premi Tic, que convoca la Fundació Impuls i al qual s’hi han presentat més de 100 treballs.
Capel ha resultat finalista gràcies a Projecte Caront: arxipèl•lag d’illes TAC.nològiques.
El guardó vol reconèixer socialment la tasca que duu a terme el professorat al nostre país, així com la innovació i l'ús de les noves tecnologies en l'àmbit de l'ensenyament.
Capel ha resultat finalista gràcies a Projecte Caront: arxipèl•lag d’illes TAC.nològiques.
El guardó vol reconèixer socialment la tasca que duu a terme el professorat al nostre país, així com la innovació i l'ús de les noves tecnologies en l'àmbit de l'ensenyament.
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